不得不說，牛津樹（Oxford Reading Tree，簡稱ORT）真的是一套分級複雜且分支龐大的分級讀物。由牛津大學出版社推出的ORT，跟一般常見的分級讀物以難度垂區分出4-5階的讀物相比，ORT主支至少區分成12階，是英語國家為孩子設計出的一套完整的英文讀物。
分級讀物（Leveled books）的應用，對以母語為主的孩童來說，是用來認字，開始自行閱讀的啟蒙讀物。所以裡頭的文字數量、字彙選擇、文法難度、句型架構等，都會依照孩童的語言程度加以編排。
但因為我們在非英文為母語的國家，我對分級讀物的用法，目標大致是：
以循序漸進、句型架構完整的讀本內容，讓孩子熟悉英文的基礎文法、用詞遣句。
因為繪本使用的句型與單字，其實都較為複雜，故希望以分級讀物打底，一層層拾級而上舖陳孩子的英文能力。
ORT的分級標準，係依英國小學英語課綱（national curriculum）來制定的。
簡單來說，牛津大學出版社有點像國內的南一、康軒出版社，負責為國內學童設計教材，所以教材會區分為：
主支 (學校版Oxford Reading Tree – Classic Stories)、分支 (家用版Read with Biff, Chip & Kipper)、發音(Floppy’s phonics、Songbirds phonics)、歷史地理 (Fireflies) 等部份，這也是為何這套教材會如此龐大複雜的原因。
圖片來源： https://ort.cziplee.com/flash/chart_ort.php
從上圖可以看得出來，牛津樹全系列涵蓋的範圍及議題極廣。
最常被大家討論的，是主支 Oxford Reading Tree -- Classic Stories《牛津樹》這一塊及《Read with Biff, Chip & Kipper》（舊系列名稱為《Read at Home》）。
前者主要分為1-9 級（啟蒙），跟Tree Top 10-16級（橋樑書）；後者主要分為 1-6 階，1-3 階共33本，4-6 階共25本。
《牛津樹》1-9 級中，每一級的書會分為以下幾個部份：
A. 主課本，以Biff, Chip, Kipper 一家的生活故事為主，一本一故事，使用語彙也都是日常基本字彙及句型。
B. DD (Decode and Develop)，從故事中引導 phonics 相關的概念，邊讀故事邊潛移默化地學習phonics，因為英文是拼音文字，懂得phonics，才能引導孩子邁向自主閱讀。
https://www.oupjapan.co.jp/sites/default/files/contents/eduk/ort/media/ort_level-chart_2018.pdf
圖片來源：Book Depository
《Read with Biff, Chip & Kipper》跟牛津樹主支一樣，1-6 階中含括了純故事及引導phonics概念的故事。
圖片來源：網路圖片
以《牛津樹》來說，真的是很適合作為非母語國家的父母及孩子們，做為英文打底啟蒙使用，因為故事內容幽默有趣，字句簡單又生活化。
語言的價值存在於真實的使用之中，優美如拉丁文，也不過是已死的語言。
若能從最生活化的基礎學起，現學現賣，更能將英文的運用內化到平日的生活中，落實英文共讀與英文生活的一切。
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